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六年级数学教案

  • 数学教案-四则运算的意义和法则

    教学目标1.归纳整理四则运算的。意义.2.归纳整理整数小数和分数计算法则的。异同点,进一步总结计算时应遵循的一般规律.3.总结四则运算中的一些特殊情况.4.总。 [详细]

    2019-11-03 04:19 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 《圆的周长》

    《圆的周长》教学设计湖南省桃源县木塘垸。乡中心小学  li教学内容:九年义务教育人教版第11册教学目标:         1、使学。生认识圆的周长,知道圆周率的意义,理解 [详细]

    2019-09-18 03:32 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 高空外墙清洗粉刷合同

    高空外墙清洗粉刷合同委托方(甲方):_________被委托方(乙方):_________甲方委托乙方对_________进行_________作业,并签订以下 [详细]

    2019-09-16 11:05 分类:合同范本
  • 除法简单应用题教案

    除法简单应用。题教。案教学内容:苏教版国标本小学数学第十一册P62例5和练习十二T1—3。教学。目标:1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学 [详细]

    2019-09-16 11:05 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 总复习

    教学要求    1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简易方程、比。和比例等基础知识;具有进行整数、小数、分数四则运算的能力,会使用学过的简便 [详细]

    2019-09-09 08:20 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 《加减混合》教学设计

    教学内容:本册教科书第75页及练习十二的第l~3题。教学目标:1.引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数。学问题的过程,直观地理解加减混合计算的意义。2. [详细]

    2019-08-25 05:46 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 授人以鱼不如授人以渔——谈小学数学学习习惯的培养

    授人以鱼不如授人以渔——谈小学数学学习。习惯的培养从事小学数学教学工作十多年,由踏上讲台时的“。教教材”到新课程理论下的“用教材教”?摸爬滚打!我时刻都在探索者 [详细]

    2019-07-27 03:37 分类:数学论文
  • 2018下半年第一学期家长工作计划

    2018下半年第一学期家长工作计划教育幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园 [详细]

    2019-07-27 03:37 分类:工作计划
  • 案例教学法在AUTOCAD软件教学中的实施

    案例教学法在AUTOCAD软件教学中的实施———以基本绘图工具和基本修改工具的教学为例施施宁菊(江苏农林职业技术学院)摘要:AUTOCAD软件在园林设计中被广泛 [详细]

    2019-07-27 03:37 分类:职教论文
  • 重阳节致辞

    重阳节致辞(一)尊敬的老年朋友们:又是一年菊花黄,满城浮香近重阳。我市老年人即将迎来自己的节日??中华民族的传统节日“九九”重阳节和我市的第xx个“敬老日”。在 [详细]

    2019-07-27 03:37 分类:庆典致辞
  • 《8和9的加减法》教学设计

    执   教:山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案编写:山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案评析:山西省太。原市迎泽区教委陈静教学内容:教科书第56、57页及做一做 [详细]

    2019-07-27 03:37 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 从农村“制度贫困”看“城乡统筹”的必要

    党的十六届三中全会提出了完善社会主义市场经济体制的新理念——“五个统筹”,并把“城乡统筹”放在这个新时期伟大发展战略的首位。中央为什么于此时把“城乡统筹”提到如 [详细]

    2019-07-23 12:47 分类:社会学论文
  • 幼儿非形式推理能力的发生与发展

    幼儿非形式推。理能力的发生与发展张奇1,。2马艳苹2张黎-l´3(1.辽宁师范大学教。育学院心理系,大连116029;2.北京师范大学发展心理研究所,北京1008 [详细]

    2019-07-23 12:47 分类:心理健康论文
  • 长方体和立方体的认识

    小学数学优秀说课稿《长方体和立方体的认识》奏响数学“有。效学。习”的旋律——《长方体和正方体的认识》教学设计一、设计理念数学学习是师生之间、学生之间互动与共同发 [详细]

    2019-07-23 12:47 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 长方形的周长

    长方形的周长教学目标:通过实际生活中的。例子,循序渐进地理解“周长”通过实践操作,概括推导出。周长的公式联系生活,能够正确地计算。长方形的周长。重点难点:“。周 [详细]

    2019-07-19 04:21 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 商不变的性质

    【教学内容】九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第七册。【教材简析】“商不变性质”是小学数学中的重要基础知识,它是进行除法简便运算的依据,也是今后学习小。 [详细]

    2019-07-05 12:21 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 实习总结范文

        ??近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是五年级(*)班,一大群十一二岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。  ??听了一周的课之后,我开始走上讲台 [详细]

    2019-06-20 05:38 分类:工作总结
  • 24时记时法

    教            案           (序号 36 )课题周。末一天的安排课型活动本课题教时。数:3。  本教时为第3 教时     备课日期10月22日教学。目标体会24时 [详细]

    2019-06-20 05:38 分类:数学教案 六年级数学教案
  • 关于运动会的宣传稿

    关于运动会的宣传稿(一)轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜,都是一种体能的释放 [详细]

    2019-06-11 03:15 分类:广播稿
  • 6的乘法口诀练习课

     6的乘法口诀练习课教学。内容:教科书第63~64页练习。十三5~。11题。教学目标:学生熟记6的乘法口诀,能熟练运用口诀进行计算;学生在游戏与练习过程中体验学习 [详细]

    2019-06-11 03:15 分类:数学教案 六年级数学教案