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  • GIS辅助中学地理教学的理论刍议

    GIS辅助中学地理。教学的理论刍议作者简介:黄安云(1983-),女,湖南株洲人,助教,主要从事地理教学与研究。黄安云1,毕政2(1.湘潭。教育学院,湖南湘潭411100;2.衡南县第一中学,湖南衡阳421141)摘要:GIS作为教学内容在我国已列入中学新课标地理教材,但作为一种新的教学技术手段在中学地理教学的应用还刚 [详细]

    2020-02-03 10:57 分类:地理论文
  • 读议讲练四段一体教学方法在地理教学中的应用

    长期以来,地理教学中一直存在着重。知识教学、轻能力培养的应试教学倾向。课堂教学以老师讲授、学生记忆为主,学生处于接受知识的被动位置,思维处于抑制状。态,不利。学生素质的提高,课堂教学效果低下。怎样通过课堂结构的改革,把学生的。学习情感由抑制状态升华到激动和亢奋状态,有效地调动学生学习的积极性,主动性。既能活跃学习气氛, [详细]

    2020-01-31 09:31 分类:地理论文
  • 多媒体信息技术在地理教学中的运用

    多媒体信息技术在地理教学中的运用江苏海。门●顾林华摘要:随着教育教学条件的改善,多媒体信息技术越来越多地走进了地理课堂教学。与传统的地理课堂相比,在多媒体工具的帮助下,地理课堂变得更加直观立体,富有生机,通过多媒体信息技。术的恰当运。用,使地理课堂更加富有魅力。关键词:地理课。堂;多媒体技术;生动直观随着计算机多媒体信 [详细]

    2020-01-20 01:37 分类:地理论文
  • 多媒体技术在机械制图教学中的应用

    多媒体技术在机械制图教学中的应用作者/刘静青州市二炮工程大学士官学院教研部,山东青州262500摘要多媒体教学手段对增强机械制图课的教学效果具。有重要意义。一个好的多媒体教学手段有利于激发学员的学习兴趣;有利于培养学员的空间想象力;有利于增强学员的感性认识。用多媒体教学可以。增大课堂教学的信息交流量,突出教学重点、难点 [详细]

    2020-01-15 12:56 分类:地理论文
  • 谈话法在地理教学中的运用

    (兰炼一中何卫红)    一、运用谈话法,以提高学生求知积极性    地理是一门综合性很强的边缘学科,内容涉及到数学、物理学、化学、生物学和天文学等学科,且现行教材越来越重视阐述人地关系这一主题,增强了它的趣味性和实用性。教师抓住这一特点,运用谈话法,调动学生求知积极性,更有助于提高课堂教学质量。    1.巧妙设计导语,营造 [详细]

    2019-12-09 03:48 分类:地理论文
  • 中学地理教学中学生元学习能力培养初探

    随着信息技术的发展和信息高速公路的出现,人类正步入信息化社会。学会学习,培养能力,成为学习中日益重要的问题。本文试图通过阐述元认知理论、元学习理论和能力,结合中学地理教学,对学生元学习能力的培养作些初浅的探讨。一、元认知的基本内容元认知(mdtacogition)是最近一二十年才开始出现的最新研究课题。弗拉。维尔最早进 [详细]

    2019-12-05 02:51 分类:地理论文
  • 新课程下初、高中地理教学协调研究

    新课程下初、高中地理教学协调研究文/王文伟摘要:初、高中地。理教学协调问题是中学地理教学的。现实问题,也是影响中学地理教学的突出问题,一直受到一线教师的关注,但对此问题进行系统研究并提出相应的解决对策还是缺乏研究,故就协调问题。进行深入思考,发现在新课程背景下,初、高中地理在课。程标准的。设置、知识的连贯、学生的“学” [详细]

    2019-11-04 07:24 分类:地理论文
  • 职业专科学校如何利用地理课堂进行情感教育

    职业专科学校如何利用地理课堂进行情感教育重庆幼儿师范高等专科学校谭晓玲【摘要】教师在教学中注重情感投入,这既是现代主体教育人文关怀的客观要求,更是提高教学质量必不可少的条件。作为职业专科学校的地理教师必须具备情感意识,在教学过程中应重视情感特征和情感内容的研究。良。好的学习情感的生成是学生学习主动性。形成的标志,通过一 [详细]

    2019-10-29 11:17 分类:地理论文
  • 高职地理实践教学中培养学生人文精神的实践

    高职地理实践教学中培养学生人文精神的实践文/徐祖根摘要:地理是一门承载着人文素质教育功能的学科,而人文精神体现着人类的文明素养和文化。精神。高职地理实践教学中对于学生人文精神的培养不仅能提高教学效率和效果,还在培养高素质人才方面具有重要的意义。就人文精神培养和高职地理实践教学的关系进行阐述,并提出了培养高职学生人文精神 [详细]

    2019-10-26 10:05 分类:地理论文
  • 地理高考备考在QQ聊天平台实施教学的研究

    地理高考备考在QQ聊天平台实施教学的研究黄晓梅(广东省广州市第44中学)摘要:通过研究发现,从2013年12月15日到2014年6月6日(高考前一天)开展4、6班地理学习QQ群的网络教学辅导,促使备考。考生更关。注地理学。习,及时解决学习中的疑难,从而最终逐步提高各次市区模考的成绩。政史地三科在高考中文综成绩比市一模提 [详细]

    2019-10-12 11:53 分类:地理论文
  • 灵活结合地域经济建设上好物流地理课

    灵活结合地域经济建设上好物流地理课作者/陈香珠摘要:教师要以自身的教学实践为基础,充分挖。掘物流地理教材中与。当。地经济。建设相关的内容,从环境即厦门的宜。人地理环境、农业即极具厦门特色的都市型农业、工业即走新型工业化道路,打造先进制造业基地、交通即逐步向立体交通网推进等方面探讨因地制宜上好物流地理的重要性。关键词:中 [详细]

    2019-10-04 11:35 分类:地理论文
  • 教学案例在高中历史课堂中的应用探索

    教学案例在高中历史课堂中的应用探索江苏省沛县体育中学 梁兵联系电话:15895256659     邮编:221600摘要:随着历史新课。程标准的实施,无论是教材编写,还是具体的课堂教学,都需通过列举大量案例来引导学生分析,从而获取历史知识。案例教学越来越成为高中历史教学中的一种重要的方法,本文从以下几方面阐述教学案例在高中历 [详细]

    2019-09-23 01:33 分类:地理论文
  • 新课程背景下情境教学增强地理课堂有效性的思考——以人教版“季风水田农业”为例

    新课程背景下情境教学。增强地理课堂有效性的思考——以人教版“季风水田农业”为例重庆市长寿中学校王旭【摘要】新课程背景下,将情境教学法恰当灵活地运。用到地理课堂中,有利于优化教学,提高课堂教学有效性;和谐教师的教和学生的学之关系,有利于促进师生之间的交。流,陶冶学生性情,开阔学生的视野;有利于培养学生创造性思维;本文以实 [详细]

    2019-09-22 11:17 分类:地理论文
  • 地理教学中图的妙用

    地理是一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来。如中央电视台每天播出的天气预报,就是通过地图说明天气变化的。图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要。的作用,它可把抽象的内容,如地理事物在空间的分布及它们之间的内在联系直观化、形象化,起到语言文字难以表述的作用。图的形式。多种多样,内容丰富多彩。 [详细]

    2019-09-07 12:24 分类:地理论文
  • 浅谈如何对初中地理教学进行改革

    浅谈如何对初中地理教学进行改革作者/敖卫红【摘要】对初中地理教学的改革,本文从四个方面进行了阐述:一是更新教学观念,将知识学习要求的程度降低;二是将“电化教学”“互动教学”应用于课堂;三是教师教会学生自主学习的方法;四是改革教学方法,注意理论联系实际,提高教学质量。论证了以科学发展观为依据,在地理课堂教学,传达地理思想 [详细]

    2019-08-19 03:12 分类:地理论文
  • 海洋人类的资源宝库

    随着全球人口的不断膨胀和耕地的逐渐减少,资源问题日渐突出。于是科学家们不得不把解决这一问题的希望寄托于占据地。球表面积71%的海洋,海洋是人类的资源宝库。21世纪将是一个海洋经济时代。浩瀚无。垠的海洋,有着极其丰富的海洋资源,现在越来越多的国家已经把海洋资源的开发列为重要。课题。文莱是南。海周边一个小国,陆地面积为海南 [详细]

    2019-08-01 12:26 分类:地理论文
  • 地理实验区教学总结报告

    一、问题的提出    目前普通中学的办学模式,不能很好地适应、有效地落实双。重任务。主要是在办学机制的运行中出现了毕业生人数与大学招生人数悬殊比例的尖锐矛盾。毕业生素质与当地经济需要的实用人才的矛盾。地理教。学在缓解这种矛盾中能做些什么呢?    地理学科作为我国基础。教育的。必修课,它不应该只是为升学。服务,因为它是与工 [详细]

    2019-06-05 09:05 分类:地理论文
  • 管窥新课程高中地理教学,构建有效课堂

    管窥新课程。高中地理教学,构建有效课堂文/李云辉摘要:由于新课程改革的不断推进,高中地理的课堂教学发生了很大的变化,教师应当不断。更新自己的教育理念,将课程理念、标准和目标进行逐步的落实。在课程改革的巨大浪潮中,应当更加注重高中地理课堂教学有效性的提高,研究并落实“三维目标”,对学生的学习过程给予更多的关注,提高学生的 [详细]

    2019-05-23 03:00 分类:地理论文
  • 提高中学地理课堂学习氛围的再思考

    提高中学地理课堂学习氛围的再思考福建省南安市诗山中学黄小辉课堂氛围是教学活动赖以进行的心理背景,是课堂中一种群体的心理状态,它是一堂课成功与否的重要因素之一,不同的课堂氛围具有不同的教学。实际效果。良好的课堂氛围能使教学达到最佳效果。在良好的课堂氛围中,气氛既热烈紧张、又轻松团结,师生之间关系融洽、相互尊重、相互信任、 [详细]

    2019-05-21 08:08 分类:地理论文
  • 论地理教学的德育功能

       时代的呼唤    21世纪我们面临的诸多挑战,归根结底是对国民素质的挑战,对教育的挑战。无休止应付考试的办法,是不能提高国民素质的。用这种办法可博得某些家长的赞誉和某些领导人的首肯于一时,却可能在迎接挑战时要打败仗。基础教育的当务之急,必须。从应试教育向素质教育转轨!    众所周知,地理科学是研究人类生存的地理环境,以 [详细]

    2019-05-18 02:23 分类:地理论文